13DEPRESIÓN RELACIONADA CON GÉNERO Y EDAD EN LOS ESTUDIANTES DE
QUINTO SEMESTRE DE MEDICINA, ESPOCH DICIEMBRE 2023 - ENERO 2024
p. 13-23
Vol. 15 Edición especial 2024
RESUMEN
ABSTRACT
Depression Related to Gender and Age in Fifth-Semester Medical Students,
ESPOCH December 2023 - January 2024.
DEPRESIÓN RELACIONADA CON GÉNERO Y EDAD EN LOS ESTUDIANTES DE
QUINTO SEMESTRE DE MEDICINA, ESPOCH DICIEMBRE 2023 - ENERO 2024
(1) Nutricionista Dietista. Magíster en Nutrición. Clínica. Docente de Escuela Superior Politécnica de Chimborazo, Riobamba – Ecuador., Chimborazo, Dirección: Panamericana Sur Km 1 ½,
entre Av. Canónigo Ramos y Av. 11 de noviembre, Código postal EC060155, Riobamba-Ecuador.
(2) Carrera de Medicina, Facultad de Salud Pública, Escuela Superior Politécnica de Chimborazo, Riobamba, Chimborazo, Dirección: Panamericana Sur Km 1 ½, entre Av. Canónigo Ramos y
Av. 11 de noviembre, Código postal EC060155, Riobamba-Ecuador.
Autor de correspondencia:
Correo electrónico: gonzalez@espoch.edu.ec / Teléfono: 0992488782
Introducción: La depresión es común entre estudiantes universitarios, influida por factores demográficos como el sexo y la edad. Objetivo:
Examinar la relación entre depresión, sexo y edad en estudiantes de quinto semestre de medicina de la ESPOCH (diciembre 2023 - enero
2024). Metodología: Se aplicó la escala de depresión de Beck II a una muestra representativa de estudiantes, analizando la prevalencia de
depresión y su relación con sexo y edad, controlando factores de confusión como hábitos de sueño. Resultados: Las mujeres mostraron
mayor prevalencia de depresión que los hombres, y los estudiantes más jóvenes presentaron mayor severidad de síntomas depresivos.
Discusión: Los resultados subrayan la necesidad de intervenciones específicas basadas en diferencias de sexo y edad. Conclusión: La
depresión en estudiantes de medicina está influenciada significativamente por el sexo y la edad, destacando la importancia de enfoques
preventivos y terapéuticos diferenciados.
Palabras clave: Beck-II, depresión, medicina.
Introduction: Depression is common among university students and is influenced by demographic factors such as sex and age. Objective:
To examine the relationship between depression, sex, and age among fifth-semester medical students at ESPOCH (December 2023 -
January 2024). Methodology: The Beck Depression Inventory II was administered to a representative sample of students, analyzing
depression prevalence and its relationship with sex and age while controlling for confounding factors like sleep habits. Results: Women
showed a higher prevalence of depression compared to men, and younger students exhibited greater severity of depressive symptoms.
Discussion: The results highlight the need for targeted interventions based on sex and age differences. Conclusion: Depression among
medical students is significantly influenced by sex and age, emphasizing the importance of differentiated preventive and therapeutic
approaches.
Keywords: Beck-II, depression, medicine.
iD iD iD iD
iD iD iD
María de los Angeles Rodríguez Cevallos ⁽¹⁾ Guanoquiza Chicaiza Erika Jazmin ⁽²⁾ Ramírez Medina Stalin Josué ⁽²⁾ Villacres Villacis Ariana Lisseth ⁽²⁾
Camila del Carmen González Angulo ⁽²⁾* Janeta Paucar Erika Pakcha ⁽²⁾ Varela Olmedo Andrea Cristina ⁽²⁾
maria.rodriguez@espoch.edu.ec erika.guanoquiza@espoch.edu.ec stalin.ramirez@espoch.edu.ec ariana.villacres@espoch.edu.ec
del.gonzalez@espoch.edu.ec erika.janeta@espoch.edu.ec andrea.varela@espoch.edu.ec
Facultad de
Salud PúblicaORIGINAL Historial del artículo: Recibido: 03/05/2024 · Aceptado: 06/08/2024 · Publicado: 20-09-2024
https://cssn.espoch.edu.ec
CSSNLa Ciencia al Servicio de la Salud y la Nutrición
REVISTA CIENTÍFICA DIGITAL
14María de los Angeles Rodríguez Cevallos, et al.Vol. 15 Edición especial 2024
La depresión, un trastorno multidimensional
que se caracteriza por una marcada disminución
del ánimo y la autoestima, afecta de manera
significativa las actividades diarias de quienes la
padecen. Es esencial destacar que la depresión
no debe ser percibida como debilidad, sino como
una enfermedad prevalente que ha ido perdiendo
su estigma con el tiempo, convirtiéndose en una
de las principales causas de discapacidad a nivel
mundial (1,2).
Alrededor del 5% de la población mundial, que
equivale a aproximadamente 280 millones de
personas, experimenta trastornos depresivos,
siendo un 50% más común en mujeres que en
hombres (3). Además, según un estudio realizado
por Shorey S, et al. (2022), la tasa de prevalencia
global de síntomas depresivos autoinformados
fue del 34% entre 2001 y 2020, con un 8% de
prevalencia para el trastorno depresivo mayor
y un 4% para la distimia (4). La prevalencia de
la depresión a nivel mundial alcanzó su punto
máximo entre 2020 y 2022 (5).
Es importante tener en cuenta que Ecuador se
encuentra en la posición número once, con una
tasa de prevalencia del 4.6% para la depresión en
América Latina. Se proyecta que para el año 2050,
la prevalencia de este trastorno alcanzará el 22%
(6,7). En el año 2022, se recopiló información que
indica que la depresión es una de las enfermedades
mentales más frecuentes, representando el 39%
de los casos. Se observa una mayor incidencia en
mujeres, especialmente entre los 20 y 37 años,
y se destaca que las personas con educación
superior y secundaria son más propensas a
padecer depresión (8,9). Además, en Ecuador, se
realizó un estudio llevado a cabo por medio de
una encuesta web, se halló que un aproximado
del 17.7% de los encuestados tenía depresión
entre moderada y severa, teniendo como factores
asociados al género femenino, personas jóvenes
y estudiantes (10).
En el contexto provincial ecuatoriano, en el 2019
Chimborazo figura entre las tres provincias con
mayores reportes de suicidio relacionados con
la depresión, siendo más frecuente en mujeres y
adolescentes (11,12). Hasta la última actualización
en 2021, Chimborazo continúa figurando en el top
10 (13).
En una investigación dirigida a profesionales de la
salud en la ciudad de Riobamba, se identificó un
predominio de mujeres (63.08%) en comparación
1. Introducción
2. Metodología
2.1. Diseño y escenario de estudio
Este estudio adoptó un diseño observacional,
descriptivo, analítico de cohorte y transversal. Los
datos se recopilaron mediante una encuesta con
preguntas de opción múltiple y obligatorias. La
encuesta fue realizada en estudiantes matriculados
con los hombres (36.92%). Además, se observó una
mayor prevalencia de depresión en profesionales
de 40 a 49 años en comparación con los de 20 a
29 años, resaltando la importancia de considerar
factores como el género y la edad (14). Otra
investigación realizada a la población riobambeña
en el año 2021 demostró que la depresión
prevalecía en un 22.90% junto a otras afecciones
psicológicas (15).
En una investigación realizada por la Universidad
Católica de Cuenca se reveló que el 55% de los
participantes presenta algún grado de depresión,
siendo más común en mujeres (35%). La depresión
leve es predominante en el 22%, pero se destaca
que las mujeres muestran una forma severa en el
15%, sugiriendo la influencia del género como un
factor biológico en el desarrollo de la depresión.
El análisis por edad indica que la presencia de
depresión alcanza su punto máximo en el grupo
de 20 a 29 años (33%), predominando la forma
leve en adolescentes (12%), mientras que en
personas mayores se destaca la forma severa en
el 13% (16). Se encontraron hallazgos similares en
una investigación realizada hacia los estudiantes
de la Universidad Nacional de Chimborazo,
donde el 20.2% de los estudiantes encuestados
evidenciaron niveles extremadamente severos de
depresión, siendo este de prevalencia significativa
(17).
Los estudios realizados sobre la depresión
en jóvenes a nivel mundial son amplios. La
investigación de campo permite identificar
los factores que pudiesen indicar mayor
predisposición de una población en relación con
otra de padecer depresión. Por ende, el objetivo de
esta investigación es evaluar el nivel de depresión
en estudiantes del quinto semestre de la carrera
de medicina en la Escuela Superior Politécnica de
Chimborazo mediante la aplicación de la Escala
de Beck – II. Además de establecer relaciones
entre las variables de sexo con la depresión y
también la edad con la depresión, con el objetivo
de identificar los grupos dentro de estas categorías
que presentan niveles más elevados de depresión.
La depresión, un trastorno multidimensional
que se caracteriza por una marcada disminución
del ánimo y la autoestima, afecta de manera
significativa las actividades diarias de quienes la
padecen. Es esencial destacar que la depresión
no debe ser percibida como debilidad, sino como
una enfermedad prevalente que ha ido perdiendo
su estigma con el tiempo, convirtiéndose en una
de las principales causas de discapacidad a nivel
mundial (1,2).
Alrededor del 5% de la población mundial, que
equivale a aproximadamente 280 millones de
personas, experimenta trastornos depresivos,
siendo un 50% más común en mujeres que en
hombres (3). Además, según un estudio realizado
por Shorey S, et al. (2022), la tasa de prevalencia
global de síntomas depresivos autoinformados
fue del 34% entre 2001 y 2020, con un 8% de
prevalencia para el trastorno depresivo mayor
y un 4% para la distimia (4). La prevalencia de
la depresión a nivel mundial alcanzó su punto
máximo entre 2020 y 2022 (5).
Es importante tener en cuenta que Ecuador se
encuentra en la posición número once, con una
tasa de prevalencia del 4.6% para la depresión en
América Latina. Se proyecta que para el año 2050,
la prevalencia de este trastorno alcanzará el 22%
(6,7). En el año 2022, se recopiló información que
indica que la depresión es una de las enfermedades
mentales más frecuentes, representando el 39%
de los casos. Se observa una mayor incidencia en
mujeres, especialmente entre los 20 y 37 años,
y se destaca que las personas con educación
superior y secundaria son más propensas a
padecer depresión (8,9). Además, en Ecuador, se
realizó un estudio llevado a cabo por medio de
una encuesta web, se halló que un aproximado
del 17.7% de los encuestados tenía depresión
entre moderada y severa, teniendo como factores
asociados al género femenino, personas jóvenes
y estudiantes (10).
En el contexto provincial ecuatoriano, en el 2019
Chimborazo figura entre las tres provincias con
mayores reportes de suicidio relacionados con
la depresión, siendo más frecuente en mujeres y
adolescentes (11,12). Hasta la última actualización
en 2021, Chimborazo continúa figurando en el top
10 (13).
En una investigación dirigida a profesionales de la
salud en la ciudad de Riobamba, se identificó un
predominio de mujeres (63.08%) en comparación
1. Introducción
2. Metodología
2.1. Diseño y escenario de estudio
Este estudio adoptó un diseño observacional,
descriptivo, analítico de cohorte y transversal. Los
datos se recopilaron mediante una encuesta con
preguntas de opción múltiple y obligatorias. La
encuesta fue realizada en estudiantes matriculados
con los hombres (36.92%). Además, se observó una
mayor prevalencia de depresión en profesionales
de 40 a 49 años en comparación con los de 20 a
29 años, resaltando la importancia de considerar
factores como el género y la edad (14). Otra
investigación realizada a la población riobambeña
en el año 2021 demostró que la depresión
prevalecía en un 22.90% junto a otras afecciones
psicológicas (15).
En una investigación realizada por la Universidad
Católica de Cuenca se reveló que el 55% de los
participantes presenta algún grado de depresión,
siendo más común en mujeres (35%). La depresión
leve es predominante en el 22%, pero se destaca
que las mujeres muestran una forma severa en el
15%, sugiriendo la influencia del género como un
factor biológico en el desarrollo de la depresión.
El análisis por edad indica que la presencia de
depresión alcanza su punto máximo en el grupo
de 20 a 29 años (33%), predominando la forma
leve en adolescentes (12%), mientras que en
personas mayores se destaca la forma severa en
el 13% (16). Se encontraron hallazgos similares en
una investigación realizada hacia los estudiantes
de la Universidad Nacional de Chimborazo,
donde el 20.2% de los estudiantes encuestados
evidenciaron niveles extremadamente severos de
depresión, siendo este de prevalencia significativa
(17).
Los estudios realizados sobre la depresión
en jóvenes a nivel mundial son amplios. La
investigación de campo permite identificar
los factores que pudiesen indicar mayor
predisposición de una población en relación con
otra de padecer depresión. Por ende, el objetivo de
esta investigación es evaluar el nivel de depresión
en estudiantes del quinto semestre de la carrera
de medicina en la Escuela Superior Politécnica de
Chimborazo mediante la aplicación de la Escala
de Beck – II. Además de establecer relaciones
entre las variables de sexo con la depresión y
también la edad con la depresión, con el objetivo
de identificar los grupos dentro de estas categorías
que presentan niveles más elevados de depresión.
15DEPRESIÓN RELACIONADA CON GÉNERO Y EDAD EN LOS ESTUDIANTES DE
QUINTO SEMESTRE DE MEDICINA, ESPOCH DICIEMBRE 2023 - ENERO 2024
p. 13-23
Vol. 15 Edición especial 2024
en el quinto semestre de la carrera de Medicina de
la Escuela Superior Politécnica de Chimborazo, la
cual fue programada hasta el 16 de diciembre de
2023, y la recopilación de información se extendió
hasta el 6 de enero de 2024.
2.2. Método de investigación
El diseño no experimental fue seleccionado
porque no se manipularon las variables del
estudio; en su lugar, se observaron y describieron
las características y relaciones tal como ocurrieron
naturalmente en la población estudiada. Se eligió
un enfoque descriptivo para detallar y caracterizar
el fenómeno de la depresión en esta muestra
específica, proporcionando una imagen clara de
su prevalencia y las diferencias según el sexo y
la edad. El diseño transversal se adoptó debido
a que la recolección de datos se realizó en un
único momento en el tiempo, lo que permitió
captar una instantánea de la situación actual de
la depresión entre los estudiantes. Se empleó un
enfoque hipotético-deductivo, identificando un
fenómeno y formulando una hipótesis generativa.
Los datos obtenidos se analizaron para agrupar la
información y generar respuestas en relación con
la hipótesis. En la fase comparativa, se presentaron
los resultados de las variables de edad y sexo, y se
utilizó la prueba de Chi cuadrado para aceptar o
rechazar la hipótesis planteada.
2.3. Participantes
Se utilizó un muestreo de conveniencia para
el reclutamiento. Para el cálculo muestral se
empleó la fórmula para estudio comparativo
de proporciones, donde Z α/2 es 1.96 (95% de
confianza) y Zβ = 0.84 (80% de poder), con una
proporción de depresión en hombres p1= 0.30 y
en mujeres p2=0.50, por lo que, se previó que, al
finalizar el estudio, se obtendrían 90 respuestas,
correspondientes al total de estudiantes de quinto
semestre de la carrera de medicina de la Escuela
Superior Politécnica de Chimborazo.
Como se trató de un estudio transversal, se
incluyó a estudiantes matriculados en el quinto
semestre de la carrera de Medicina como
criterios de selección de los participantes, quienes
fueron invitados a participar en el estudio.
La población objetivo estuvo compuesta por
estudiantes de la Escuela Superior Politécnica de
Chimborazo en dicho semestre. Para la selección
de los participantes, se utilizó un muestreo de
conveniencia, basándose en la disponibilidad y
disposición de los estudiantes para completar el
cuestionario.
La encuesta se contestó de manera voluntaria
y aleatoria para evitar sesgos de selección,
asegurando que la muestra sea representativa de
la población total. Dicha encuesta fue sometida a
criterios de inclusión y exclusión, obteniéndose 66
encuestas válidas para proceder con un análisis
estadístico (72.53%). Este porcentaje se debe a
que, al realizarse de manera virtual, no se pudo
controlar que toda la población seleccionada
participara en la encuesta. Se tomaron en cuenta
todas las encuestas llenadas por los participantes,
dado que cumplen con los criterios de inclusión
propuestos. Para reducir el sesgo de observador
y sesgo de expectativa a la encuesta se le aplicó
un doble ciego.
2.3.1. Criterios de inclusión
Se consideró en la encuesta a hombres y mujeres
de la Escuela Superior Politécnica de Chimborazo,
de la Facultad de Salud Pública, específicamente de
la Carrera de Medicina, solo de quinto semestre.
Participaron hombres y mujeres de entre 18 y
mayores de 24 años. Hombres y mujeres llenaron
la encuesta de acuerdo con las condiciones de
consentimiento informado. Se incluyeron hombres
y mujeres que llenaron la encuesta enviada vía
internet en su totalidad.
2.3.2. Criterios de exclusión
Hombres y mujeres que no aceptaron participar
en el estudio. Se excluyó a quienes completaron
la encuesta fuera del período estipulado para la
recolección de datos y a individuos que reportaron
condiciones especiales de salud mental que
podrían afectar los resultados, como trastornos
graves no relacionados con la depresión que
podrían confundir los resultados.
También se excluyeron hombres y mujeres que no
llenaron la encuesta virtual, enviada vía internet.
2.3.3. Datos Descriptivos
En el estudio sobre el nivel de depresión en
estudiantes de medicina de la Escuela Superior
Politécnica de Chimborazo, la muestra consistió
en un grupo diverso de participantes. El rango de
edad de los estudiantes fue de 18 a mayores de 24
años, con un estimado promedio de 21 años, con
una representación entre géneros de femenino
66% y masculino 34%. No se tomó en cuenta
la identidad étnica. En términos de dedicación
académica, los estudiantes informan dedicar
un promedio de 10 horas semanales al estudio.
Ninguno reveló trastornos mentales previos.
QUINTO SEMESTRE DE MEDICINA, ESPOCH DICIEMBRE 2023 - ENERO 2024
p. 13-23
Vol. 15 Edición especial 2024
en el quinto semestre de la carrera de Medicina de
la Escuela Superior Politécnica de Chimborazo, la
cual fue programada hasta el 16 de diciembre de
2023, y la recopilación de información se extendió
hasta el 6 de enero de 2024.
2.2. Método de investigación
El diseño no experimental fue seleccionado
porque no se manipularon las variables del
estudio; en su lugar, se observaron y describieron
las características y relaciones tal como ocurrieron
naturalmente en la población estudiada. Se eligió
un enfoque descriptivo para detallar y caracterizar
el fenómeno de la depresión en esta muestra
específica, proporcionando una imagen clara de
su prevalencia y las diferencias según el sexo y
la edad. El diseño transversal se adoptó debido
a que la recolección de datos se realizó en un
único momento en el tiempo, lo que permitió
captar una instantánea de la situación actual de
la depresión entre los estudiantes. Se empleó un
enfoque hipotético-deductivo, identificando un
fenómeno y formulando una hipótesis generativa.
Los datos obtenidos se analizaron para agrupar la
información y generar respuestas en relación con
la hipótesis. En la fase comparativa, se presentaron
los resultados de las variables de edad y sexo, y se
utilizó la prueba de Chi cuadrado para aceptar o
rechazar la hipótesis planteada.
2.3. Participantes
Se utilizó un muestreo de conveniencia para
el reclutamiento. Para el cálculo muestral se
empleó la fórmula para estudio comparativo
de proporciones, donde Z α/2 es 1.96 (95% de
confianza) y Zβ = 0.84 (80% de poder), con una
proporción de depresión en hombres p1= 0.30 y
en mujeres p2=0.50, por lo que, se previó que, al
finalizar el estudio, se obtendrían 90 respuestas,
correspondientes al total de estudiantes de quinto
semestre de la carrera de medicina de la Escuela
Superior Politécnica de Chimborazo.
Como se trató de un estudio transversal, se
incluyó a estudiantes matriculados en el quinto
semestre de la carrera de Medicina como
criterios de selección de los participantes, quienes
fueron invitados a participar en el estudio.
La población objetivo estuvo compuesta por
estudiantes de la Escuela Superior Politécnica de
Chimborazo en dicho semestre. Para la selección
de los participantes, se utilizó un muestreo de
conveniencia, basándose en la disponibilidad y
disposición de los estudiantes para completar el
cuestionario.
La encuesta se contestó de manera voluntaria
y aleatoria para evitar sesgos de selección,
asegurando que la muestra sea representativa de
la población total. Dicha encuesta fue sometida a
criterios de inclusión y exclusión, obteniéndose 66
encuestas válidas para proceder con un análisis
estadístico (72.53%). Este porcentaje se debe a
que, al realizarse de manera virtual, no se pudo
controlar que toda la población seleccionada
participara en la encuesta. Se tomaron en cuenta
todas las encuestas llenadas por los participantes,
dado que cumplen con los criterios de inclusión
propuestos. Para reducir el sesgo de observador
y sesgo de expectativa a la encuesta se le aplicó
un doble ciego.
2.3.1. Criterios de inclusión
Se consideró en la encuesta a hombres y mujeres
de la Escuela Superior Politécnica de Chimborazo,
de la Facultad de Salud Pública, específicamente de
la Carrera de Medicina, solo de quinto semestre.
Participaron hombres y mujeres de entre 18 y
mayores de 24 años. Hombres y mujeres llenaron
la encuesta de acuerdo con las condiciones de
consentimiento informado. Se incluyeron hombres
y mujeres que llenaron la encuesta enviada vía
internet en su totalidad.
2.3.2. Criterios de exclusión
Hombres y mujeres que no aceptaron participar
en el estudio. Se excluyó a quienes completaron
la encuesta fuera del período estipulado para la
recolección de datos y a individuos que reportaron
condiciones especiales de salud mental que
podrían afectar los resultados, como trastornos
graves no relacionados con la depresión que
podrían confundir los resultados.
También se excluyeron hombres y mujeres que no
llenaron la encuesta virtual, enviada vía internet.
2.3.3. Datos Descriptivos
En el estudio sobre el nivel de depresión en
estudiantes de medicina de la Escuela Superior
Politécnica de Chimborazo, la muestra consistió
en un grupo diverso de participantes. El rango de
edad de los estudiantes fue de 18 a mayores de 24
años, con un estimado promedio de 21 años, con
una representación entre géneros de femenino
66% y masculino 34%. No se tomó en cuenta
la identidad étnica. En términos de dedicación
académica, los estudiantes informan dedicar
un promedio de 10 horas semanales al estudio.
Ninguno reveló trastornos mentales previos.
16María de los Angeles Rodríguez Cevallos, et al.Vol. 15 Edición especial 2024
No faltaron datos en la variable de interés para
ningún participante. El tiempo de seguimiento
fue en el periodo desde diciembre de 2021. Estos
datos descriptivos ofrecen una visión detallada de
la composición demográfica y las características
contextuales de nuestra muestra, estableciendo
un marco para interpretar los resultados.
2.4. Instrumentos / materiales
Se utilizaron dispositivos electrónicos (celular,
computadora y tablet) para contactar a los
participantes, junto con una encuesta virtual
desarrollada en Microsoft Forms para recopilar
los datos. La aceptación fue problemática,
debido a que se tenía dispuesto acabar el 22
de diciembre de 2023 la recolección total de
los datos. Sin embargo, no se obtuvieron las
suficientes encuestas ejecutadas (menos del 50%),
por lo que se alargó el tiempo de recolección de
datos hasta el 5 de enero de 2024 y se contactó
individualmente a los estudiantes de la población.
2.5. Encuesta
Se utilizó el inventario de depresión de Beck - II
(Aaron T. Beck, Robert A. Steer y Gregory K. Brown)
en su adaptación española del 2011. Las variables
sociodemográficas incluyeron género (masculino,
femenino) y edad (18 a 20 años, 21 a 23 años y
más de 24 años). La encuesta está compuesta
por 21 ítems indicativos de respuesta múltiple
que abarcaron síntomas tales como tristeza,
llanto, pérdida de placer, sentimientos de fracaso
y de culpa, pensamientos o deseos de suicidio,
pesimismo, etc. Los cuales se corresponden con
los criterios para el diagnóstico de los trastornos
depresivos recogidos en el Manual diagnóstico
y estadístico de los trastornos mentales, cuarta
edición, American Psychiatric Association (DSM-IV)
y la CIE-10 (Clasificación Estadística Internacional
de Enfermedades y Problemas relacionados con
la Salud, Organización Mundial de la Salud, 1993).
2.6. Variables
Variable independiente:
En este estudio, se investigó el nivel de depresión
en estudiantes de medicina, considerando el
sexo y la edad como variables independientes.
Se buscó analizar si existen correlaciones
significativas entre estas variables y los casos de
depresión en grupos específicos. La recopilación
de datos se realizó a través de cuestionarios
estandarizados que evaluaron la sintomatología
depresiva, permitiendo así una evaluación
detallada de la relación entre el género, la edad
y la susceptibilidad a la depresión en estudiantes
de medicina.
Variable dependiente:
Depresión: La variable dependiente central es la
presencia y gravedad de síntomas depresivos. Se
aplicó el inventario de depresión de Beck-II, a fin
de analizar la prevalencia de la depresión en este
grupo estudiantil. La recolección de datos se llevó
a cabo mediante preguntas que permitieron una
evaluación precisa de los aspectos emocionales y
psicológicos relacionados con la depresión.
Se identificaron los hábitos de sueño como un
factor de confusión significativo. La cantidad y
calidad del sueño influyen considerablemente
en el estado de ánimo y los niveles de depresión,
lo que podría distorsionar los resultados si no se
controlan adecuadamente. Para abordar este
problema, se incluyeron preguntas específicas
en la encuesta sobre la duración y la calidad del
sueño de los participantes. Al analizar los datos,
se realizaron comparaciones separadas para
aquellos con buenos y malos hábitos de sueño,
permitiendo una comprensión más clara de la
relación directa entre la depresión, el sexo y
la edad sin la influencia del sueño como factor
confusor.
2.7. Análisis estadístico.
Se analizó las variables del estudio para obtener
información sobre el estado anímico de los
estudiantes, sus pensamientos pesimistas y la
pérdida de interés en actividades atractivas antes.
Para evaluar la importancia de los factores de
riesgo en la aparición de depresión, se analizaron
las puntuaciones de depresión en la muestra
utilizando medidas como la media, la mediana y
la desviación estándar. Posteriormente, se llevó a
cabo un análisis de correlación para explorar las
posibles relaciones entre las variables de estudio
y el nivel de depresión, evaluando la fuerza de
estas asociaciones.
Además, se examinó la relación entre la hipótesis
planteada y los resultados obtenidos mediante
pruebas de chi cuadrado, que permitieron
identificar diferencias significativas en el nivel de
depresión entre subgrupos demográficos y entre
los resultados esperados y observados.
En cuanto a los datos perdidos, se revisó
exhaustivamente y se confirmó que no había datos
ausentes en la base final; todos los cuestionarios
No faltaron datos en la variable de interés para
ningún participante. El tiempo de seguimiento
fue en el periodo desde diciembre de 2021. Estos
datos descriptivos ofrecen una visión detallada de
la composición demográfica y las características
contextuales de nuestra muestra, estableciendo
un marco para interpretar los resultados.
2.4. Instrumentos / materiales
Se utilizaron dispositivos electrónicos (celular,
computadora y tablet) para contactar a los
participantes, junto con una encuesta virtual
desarrollada en Microsoft Forms para recopilar
los datos. La aceptación fue problemática,
debido a que se tenía dispuesto acabar el 22
de diciembre de 2023 la recolección total de
los datos. Sin embargo, no se obtuvieron las
suficientes encuestas ejecutadas (menos del 50%),
por lo que se alargó el tiempo de recolección de
datos hasta el 5 de enero de 2024 y se contactó
individualmente a los estudiantes de la población.
2.5. Encuesta
Se utilizó el inventario de depresión de Beck - II
(Aaron T. Beck, Robert A. Steer y Gregory K. Brown)
en su adaptación española del 2011. Las variables
sociodemográficas incluyeron género (masculino,
femenino) y edad (18 a 20 años, 21 a 23 años y
más de 24 años). La encuesta está compuesta
por 21 ítems indicativos de respuesta múltiple
que abarcaron síntomas tales como tristeza,
llanto, pérdida de placer, sentimientos de fracaso
y de culpa, pensamientos o deseos de suicidio,
pesimismo, etc. Los cuales se corresponden con
los criterios para el diagnóstico de los trastornos
depresivos recogidos en el Manual diagnóstico
y estadístico de los trastornos mentales, cuarta
edición, American Psychiatric Association (DSM-IV)
y la CIE-10 (Clasificación Estadística Internacional
de Enfermedades y Problemas relacionados con
la Salud, Organización Mundial de la Salud, 1993).
2.6. Variables
Variable independiente:
En este estudio, se investigó el nivel de depresión
en estudiantes de medicina, considerando el
sexo y la edad como variables independientes.
Se buscó analizar si existen correlaciones
significativas entre estas variables y los casos de
depresión en grupos específicos. La recopilación
de datos se realizó a través de cuestionarios
estandarizados que evaluaron la sintomatología
depresiva, permitiendo así una evaluación
detallada de la relación entre el género, la edad
y la susceptibilidad a la depresión en estudiantes
de medicina.
Variable dependiente:
Depresión: La variable dependiente central es la
presencia y gravedad de síntomas depresivos. Se
aplicó el inventario de depresión de Beck-II, a fin
de analizar la prevalencia de la depresión en este
grupo estudiantil. La recolección de datos se llevó
a cabo mediante preguntas que permitieron una
evaluación precisa de los aspectos emocionales y
psicológicos relacionados con la depresión.
Se identificaron los hábitos de sueño como un
factor de confusión significativo. La cantidad y
calidad del sueño influyen considerablemente
en el estado de ánimo y los niveles de depresión,
lo que podría distorsionar los resultados si no se
controlan adecuadamente. Para abordar este
problema, se incluyeron preguntas específicas
en la encuesta sobre la duración y la calidad del
sueño de los participantes. Al analizar los datos,
se realizaron comparaciones separadas para
aquellos con buenos y malos hábitos de sueño,
permitiendo una comprensión más clara de la
relación directa entre la depresión, el sexo y
la edad sin la influencia del sueño como factor
confusor.
2.7. Análisis estadístico.
Se analizó las variables del estudio para obtener
información sobre el estado anímico de los
estudiantes, sus pensamientos pesimistas y la
pérdida de interés en actividades atractivas antes.
Para evaluar la importancia de los factores de
riesgo en la aparición de depresión, se analizaron
las puntuaciones de depresión en la muestra
utilizando medidas como la media, la mediana y
la desviación estándar. Posteriormente, se llevó a
cabo un análisis de correlación para explorar las
posibles relaciones entre las variables de estudio
y el nivel de depresión, evaluando la fuerza de
estas asociaciones.
Además, se examinó la relación entre la hipótesis
planteada y los resultados obtenidos mediante
pruebas de chi cuadrado, que permitieron
identificar diferencias significativas en el nivel de
depresión entre subgrupos demográficos y entre
los resultados esperados y observados.
En cuanto a los datos perdidos, se revisó
exhaustivamente y se confirmó que no había datos
ausentes en la base final; todos los cuestionarios
17DEPRESIÓN RELACIONADA CON GÉNERO Y EDAD EN LOS ESTUDIANTES DE
QUINTO SEMESTRE DE MEDICINA, ESPOCH DICIEMBRE 2023 - ENERO 2024
p. 13-23
Vol. 15 Edición especial 2024
cumplían con los criterios de inclusión, por lo
que no fue necesario realizar imputación ni otros
tratamientos para datos faltantes.
Dado que se esperaban 90 participantes y solo
respondieron 66, se llevó a cabo un análisis de
sensibilidad para evaluar el impacto de esta
diferencia. Se asumió que los 24 participantes
no respondientes podrían haber tenido
características promedio similares a las de los
que sí respondieron. Los resultados principales
permanecieron consistentes bajo esta suposición.
Además, se consideró un escenario extremo en el
que los participantes no respondientes podrían
haber tenido características inusuales. Incluso
con estos supuestos extremos, los resultados
del estudio no se vieron significativamente
alterados, confirmando que las conclusiones
obtenidas con los 66 participantes son confiables
y representativas.
2.8. Procedimiento
Antes de realizar este estudio se usó gestores
de búsqueda como Google académico, Pubmed,
revista Scielo y repositorios de diferentes
universidades, nacionales e internacionales para
indagar sobre el tema de interés hasta llegar
al tema por el cual se optó por la depresión
como tema de estudio. Los participantes fueron
contactados vía WhatsApp, se proporcionó la
información del estudio junto con un enlace que
les redireccionó a la encuesta. Dicha encuesta fue
desarrollada en la Escuela Superior Politécnica de
Chimborazo mediante el programa de Microsoft
Forms desde el 6 de diciembre del 2023 hasta el
5 de enero del 2024.
La encuesta constó de 3 secciones: la sección 1,
incluyó el consentimiento informado; la sección
2, contuvo preguntas sobre el género y la edad
del encuestado; por último, la sección 3, contuvo
preguntas extraídas del inventario de depresión
de Beck – II. Terminado el periodo de recolección
de la información, fueron reclutados los datos,
donde se tabuló los resultados para discutirlos y
finalmente a redactar la conclusión.
2.9. Planteamiento de la hipótesis
La hipótesis planteada es que la prevalencia de
la depresión es mayor en el género femenino en
comparación con el sexo masculino. Además,
se postula que los estudiantes de 21 a 23 años
presentan una mayor prevalencia de depresión en
comparación con otros grupos de edad.
2.10. Consideraciones éticas
El consentimiento informado se obtuvo antes de
aplicar la encuesta, en caso de que el estudiante
optara por no participar, la encuesta se finalizaba
automáticamente. El estudio se realizó de acuerdo
con los principios éticos establecidos en la
Declaración de Helsinki, asegurando el respeto
por la dignidad, la autonomía y el bienestar
de los participantes. También se informó a los
participantes de su derecho a retirarse del estudio
en cualquier momento, sin que esto afectara su
relación con la institución. Se tomaron medidas
adicionales, como la anonimización de los datos
y la capacitación del personal en prácticas éticas,
para asegurar la integridad del estudio y proteger
a los participantes.
3. Resultados
El estudio se basó en una muestra de estudiantes
matriculados en el quinto semestre de la carrera
de Medicina en la Escuela Superior Politécnica
de Chimborazo, con 66 respuestas en vez de las
90 previstas. La discrepancia en el número de
participantes se debió a varios factores, como
problemas de disponibilidad de tiempo entre los
estudiantes, falta de interés en el cuestionario y
dificultades personales.
Basado en los 66 encuestados, se determinó que
el 65% fueron participantes del género femenino
y el 35% del sexo masculino. Con una muestra de
66, se encontró que la media muestral fue de 1.97,
equivalente a depresión leve, y una desviación
estándar de 1.23.
En la Tabla 1 se puede identificar que existe una
tendencia mayoritaria de estudiantes de género
femenino del quinto semestre de la carrera de
Medicina (65%). Además, se observa que el grupo
etario con el mayor número de encuestados se
encuentra en el rango de 21 a 23 años (70%).
Tabla 1: Datos sociodemográficos de los estudiantes de Medicina
partícipes de la investigación (n= 66)
Fuente: Inventario de depresión de Beck – II. Elaboración propia.
Frecuencia Porcentaje
Sexo Femenino 43 65
Masculino 23 35
Edad
18 a 20 años 20 30
21 a 23 años 46 70
≥ 24 años 0 0
La Tabla 2 exhibe los resultados de la cuantificación
de los puntajes del cuestionario de Beck aplicado.
QUINTO SEMESTRE DE MEDICINA, ESPOCH DICIEMBRE 2023 - ENERO 2024
p. 13-23
Vol. 15 Edición especial 2024
cumplían con los criterios de inclusión, por lo
que no fue necesario realizar imputación ni otros
tratamientos para datos faltantes.
Dado que se esperaban 90 participantes y solo
respondieron 66, se llevó a cabo un análisis de
sensibilidad para evaluar el impacto de esta
diferencia. Se asumió que los 24 participantes
no respondientes podrían haber tenido
características promedio similares a las de los
que sí respondieron. Los resultados principales
permanecieron consistentes bajo esta suposición.
Además, se consideró un escenario extremo en el
que los participantes no respondientes podrían
haber tenido características inusuales. Incluso
con estos supuestos extremos, los resultados
del estudio no se vieron significativamente
alterados, confirmando que las conclusiones
obtenidas con los 66 participantes son confiables
y representativas.
2.8. Procedimiento
Antes de realizar este estudio se usó gestores
de búsqueda como Google académico, Pubmed,
revista Scielo y repositorios de diferentes
universidades, nacionales e internacionales para
indagar sobre el tema de interés hasta llegar
al tema por el cual se optó por la depresión
como tema de estudio. Los participantes fueron
contactados vía WhatsApp, se proporcionó la
información del estudio junto con un enlace que
les redireccionó a la encuesta. Dicha encuesta fue
desarrollada en la Escuela Superior Politécnica de
Chimborazo mediante el programa de Microsoft
Forms desde el 6 de diciembre del 2023 hasta el
5 de enero del 2024.
La encuesta constó de 3 secciones: la sección 1,
incluyó el consentimiento informado; la sección
2, contuvo preguntas sobre el género y la edad
del encuestado; por último, la sección 3, contuvo
preguntas extraídas del inventario de depresión
de Beck – II. Terminado el periodo de recolección
de la información, fueron reclutados los datos,
donde se tabuló los resultados para discutirlos y
finalmente a redactar la conclusión.
2.9. Planteamiento de la hipótesis
La hipótesis planteada es que la prevalencia de
la depresión es mayor en el género femenino en
comparación con el sexo masculino. Además,
se postula que los estudiantes de 21 a 23 años
presentan una mayor prevalencia de depresión en
comparación con otros grupos de edad.
2.10. Consideraciones éticas
El consentimiento informado se obtuvo antes de
aplicar la encuesta, en caso de que el estudiante
optara por no participar, la encuesta se finalizaba
automáticamente. El estudio se realizó de acuerdo
con los principios éticos establecidos en la
Declaración de Helsinki, asegurando el respeto
por la dignidad, la autonomía y el bienestar
de los participantes. También se informó a los
participantes de su derecho a retirarse del estudio
en cualquier momento, sin que esto afectara su
relación con la institución. Se tomaron medidas
adicionales, como la anonimización de los datos
y la capacitación del personal en prácticas éticas,
para asegurar la integridad del estudio y proteger
a los participantes.
3. Resultados
El estudio se basó en una muestra de estudiantes
matriculados en el quinto semestre de la carrera
de Medicina en la Escuela Superior Politécnica
de Chimborazo, con 66 respuestas en vez de las
90 previstas. La discrepancia en el número de
participantes se debió a varios factores, como
problemas de disponibilidad de tiempo entre los
estudiantes, falta de interés en el cuestionario y
dificultades personales.
Basado en los 66 encuestados, se determinó que
el 65% fueron participantes del género femenino
y el 35% del sexo masculino. Con una muestra de
66, se encontró que la media muestral fue de 1.97,
equivalente a depresión leve, y una desviación
estándar de 1.23.
En la Tabla 1 se puede identificar que existe una
tendencia mayoritaria de estudiantes de género
femenino del quinto semestre de la carrera de
Medicina (65%). Además, se observa que el grupo
etario con el mayor número de encuestados se
encuentra en el rango de 21 a 23 años (70%).
Tabla 1: Datos sociodemográficos de los estudiantes de Medicina
partícipes de la investigación (n= 66)
Fuente: Inventario de depresión de Beck – II. Elaboración propia.
Frecuencia Porcentaje
Sexo Femenino 43 65
Masculino 23 35
Edad
18 a 20 años 20 30
21 a 23 años 46 70
≥ 24 años 0 0
La Tabla 2 exhibe los resultados de la cuantificación
de los puntajes del cuestionario de Beck aplicado.
18María de los Angeles Rodríguez Cevallos, et al.Vol. 15 Edición especial 2024
En la tabla 3 y 4 la depresión mínima se designó
como negativa, mientras que la depresión leve,
moderada y grave, se agruparon como depresión
positiva.
En la tabla 3 y Fig.1, se analiza la depresión en
relación con el sexo observándose que, de las
66 personas encuestadas, la gran mayoría no
padecía depresión, lo que representó un 58%.
En este grupo, el género femenino predominó
con el 31.2%, seguido del sexo masculino con el
25.8%. En cambio, las personas que presentaban
depresión conformaron el 42%, con un predominio
del género femenino (33.3%) con una prevalencia
de 333 por cada 1000 mujeres, seguido del sexo
masculino (9.09%), con una prevalencia de 90 por
cada 1000 hombres.
En consecuencia, se puede afirmar con un 95%
de confianza estadística que existe una asociación
significativa entre el sexo y el padecimiento de
la depresión en este estudio, dado que el valor
de χ² excede 3.84, con un grado de libertad y un
nivel de significancia de 0.05. Por el contrario, la
edad no está significativamente asociado con el
padecimiento de la depresión, ya que el valor de
χ² es menor a 3.84 bajo las mismas condiciones
estadísticas.
En la tabla 4 y Fig.2 la depresión en relación con la
edad. De las 66 personas, el 58% de las personas
no padecía de depresión, siendo más común en
el grupo de 21 a 23 años con un 42.42%, seguido
por el grupo de 18 a 20 años con un 15.1%. Por
otro lado, el 42% experimentaba depresión,
destacándose el grupo de 21 a 23 años con el
27.2%, con una prevalencia de 272 por cada 1000
personas Zde 21 a 23 años, seguido por el rango
de edad de 18 a 20 años con un 15.1% y con una
prevalencia de 151 por cada 1000 personas entre
18 a 20 años.
Tabla 2: Niveles de depresión en los estudiantes de quinto semestre
de medicina partícipes de la investigación (n= 66)
Tabla 4: Depresión en relación con la edad (n=66)
Tabla 3: Depresión en relación con el sexo (n=66)
Fuente: Inventario de depresión de Beck – II. Elaboración propia.
Fuente: Inventario de depresión de Beck – II. Elaboración propia
Fuente: Inventario de depresión de Beck – II. Elaboración propia.
Figura 1. Relación del sexo con personas que padecen depresión y no
padecen depresión.
Figura 2. Relación de la edad con personas que padecen depresión y
no padecen depresión.
Nivel de depresión N Porcentaje
Depresión mínima (0-13) 38 57.6
Depresión leve (14-19) 4 6
Depresión moderada (20-28) 12 18.2
Depresión grave (29-63) 12 18.2
Total 66 100
Sexo
Depresión Total
n (%)Positivo
n (%)
Negativo
n (%)
Femenino 22 (33.3) 21 (31.2) 43 (65)
Masculino 6 (9.09) 17 (25.8) 23 (35)
Total 28 (42) 38 (58) 66 (100)
χ2 = 3.86 p>0.05
Se destaca que el 26.4% de la muestra presenta
niveles de depresión moderada/grave, lo cual
indica un riesgo elevado para la salud del
estudiante evaluado.
Edad
Depresión Total
n (%)Positivo
n (%)
Negativo
n (%)
18 a 20 años 10 (15.1) 10 (15.1) 20 (30)
21 a 23 años 18 (27.2) 28 (42.42) 46 (70)
Total 28 (42) 38 (58) 66 (100)
χ2=0.67 p>0.05
4. Discusión
La hipótesis planteada respecto a que el género
femenino tiene mayor prevalencia con la depresión
que el sexo masculino, se comprueba con este
estudio, además se confirma que ambas variables
si tienen relación. En cuanto al sexo de la población
de quinto semestre de la escuela de medicina de
En la tabla 3 y 4 la depresión mínima se designó
como negativa, mientras que la depresión leve,
moderada y grave, se agruparon como depresión
positiva.
En la tabla 3 y Fig.1, se analiza la depresión en
relación con el sexo observándose que, de las
66 personas encuestadas, la gran mayoría no
padecía depresión, lo que representó un 58%.
En este grupo, el género femenino predominó
con el 31.2%, seguido del sexo masculino con el
25.8%. En cambio, las personas que presentaban
depresión conformaron el 42%, con un predominio
del género femenino (33.3%) con una prevalencia
de 333 por cada 1000 mujeres, seguido del sexo
masculino (9.09%), con una prevalencia de 90 por
cada 1000 hombres.
En consecuencia, se puede afirmar con un 95%
de confianza estadística que existe una asociación
significativa entre el sexo y el padecimiento de
la depresión en este estudio, dado que el valor
de χ² excede 3.84, con un grado de libertad y un
nivel de significancia de 0.05. Por el contrario, la
edad no está significativamente asociado con el
padecimiento de la depresión, ya que el valor de
χ² es menor a 3.84 bajo las mismas condiciones
estadísticas.
En la tabla 4 y Fig.2 la depresión en relación con la
edad. De las 66 personas, el 58% de las personas
no padecía de depresión, siendo más común en
el grupo de 21 a 23 años con un 42.42%, seguido
por el grupo de 18 a 20 años con un 15.1%. Por
otro lado, el 42% experimentaba depresión,
destacándose el grupo de 21 a 23 años con el
27.2%, con una prevalencia de 272 por cada 1000
personas Zde 21 a 23 años, seguido por el rango
de edad de 18 a 20 años con un 15.1% y con una
prevalencia de 151 por cada 1000 personas entre
18 a 20 años.
Tabla 2: Niveles de depresión en los estudiantes de quinto semestre
de medicina partícipes de la investigación (n= 66)
Tabla 4: Depresión en relación con la edad (n=66)
Tabla 3: Depresión en relación con el sexo (n=66)
Fuente: Inventario de depresión de Beck – II. Elaboración propia.
Fuente: Inventario de depresión de Beck – II. Elaboración propia
Fuente: Inventario de depresión de Beck – II. Elaboración propia.
Figura 1. Relación del sexo con personas que padecen depresión y no
padecen depresión.
Figura 2. Relación de la edad con personas que padecen depresión y
no padecen depresión.
Nivel de depresión N Porcentaje
Depresión mínima (0-13) 38 57.6
Depresión leve (14-19) 4 6
Depresión moderada (20-28) 12 18.2
Depresión grave (29-63) 12 18.2
Total 66 100
Sexo
Depresión Total
n (%)Positivo
n (%)
Negativo
n (%)
Femenino 22 (33.3) 21 (31.2) 43 (65)
Masculino 6 (9.09) 17 (25.8) 23 (35)
Total 28 (42) 38 (58) 66 (100)
χ2 = 3.86 p>0.05
Se destaca que el 26.4% de la muestra presenta
niveles de depresión moderada/grave, lo cual
indica un riesgo elevado para la salud del
estudiante evaluado.
Edad
Depresión Total
n (%)Positivo
n (%)
Negativo
n (%)
18 a 20 años 10 (15.1) 10 (15.1) 20 (30)
21 a 23 años 18 (27.2) 28 (42.42) 46 (70)
Total 28 (42) 38 (58) 66 (100)
χ2=0.67 p>0.05
4. Discusión
La hipótesis planteada respecto a que el género
femenino tiene mayor prevalencia con la depresión
que el sexo masculino, se comprueba con este
estudio, además se confirma que ambas variables
si tienen relación. En cuanto al sexo de la población
de quinto semestre de la escuela de medicina de
19DEPRESIÓN RELACIONADA CON GÉNERO Y EDAD EN LOS ESTUDIANTES DE
QUINTO SEMESTRE DE MEDICINA, ESPOCH DICIEMBRE 2023 - ENERO 2024
p. 13-23
Vol. 15 Edición especial 2024
la Escuela Superior Politécnica de Chimborazo,
en el caso de las mujeres con depresión fue de
31.2%, mientras que de los hombres fue de 25.8%.
Una de las limitaciones del estudio fue la falta
de interés de los encuestados, lo cual resultó en
una cantidad de respuestas menor a la esperada.
Inicialmente se anticipaba recibir 90 respuestas,
pero solo se obtuvieron 66 respuestas válidas.
Esto generó un sesgo de no respuesta. Para
mitigar esta problemática, se decidió aumentar el
tiempo destinado a la recolección de encuestas.
Por lo cual se comparó esta información con otros
estudios, se pudo notar que al igual que en nuestra
investigación existe mayor número de casos de
depresión en mujeres que en hombres. En la
revisión bibliográfica “La depresión y su impacto
en la salud pública” publicada en 2021 menciona
que el 10.4% de las mujeres tienden a padecer
de depresión casi el doble en comparación con
los hombres (18). Además, en el artículo “Revisión
Sistemática de Niveles de Depresión en Estudiantes
Universitarios” publicada en 2021 menciona que
de 9 estudios revisados donde usaron la escala
de depresión de Beck, 8 de ellos expusieron
que las mujeres obtuvieron puntajes más altos
en comparación a los hombres (19). Nótese que
en las dos referencias tomadas comprueban la
hipótesis planteada. En el estudio realizado en la
Universidad Ricardo Palma durante el año 2021
en Lima-Perú argumenta que de 110 estudiantes
de medicina encuestados 50% mantuvo depresión
con algún grado de depresión, pero se destaca en
el estudio que estadísticamente no se encontró
asociación significativa entre el género femenino
y depresión con lo que contrarresta con el estudio
evidenciando que no siempre la mayoría de casos
está marcada al sexo de la persona para evaluar
el nivel de depresión de una persona (20). En un
estudio transversal realizado en la Universidad
San Carlos de Guatemala, se investigó el nivel de
depresión en los estudiantes de medicina. Los
resultados mostraron una prevalencia del 65% en
mujeres, lo que coincide con los hallazgos de la
presente investigación. (21,22).
En cuanto a los resultados obtenidos para la
discusión de la variable “grupo etario” en relación
con el nivel de depresión que se padece, los
resultados arrojados permitieron confirmar la
hipótesis de mayor prevalencia en el grupo de
21 a 23 años, pero también se establece que
no existe relación entre ambas variables. En la
población de quinto semestre de la facultad de
salud pública, carrera de medicina de la Escuela
Superior politécnica de Chimborazo, se destaca
que la prevalencia de la depresión es más
notable en el grupo etario de 21 a 23 años con un
porcentaje del 27.2 %; seguido del grupo etario
con un rango de edad entre 18 a 20 años con
un porcentaje del 15.1%. Al contrastar nuestros
resultados con estudios ejecutados por otras
instituciones, se estableció que para el grupo de
estudio que ocupamos, la edad no corresponde un
factor de riesgo en el padecimiento de depresión
a diferencia de los resultados del estudio realizado
por Ordóñez “Depresión y ansiedad en estudiantes
de medicina” publicada en 2021 en donde se
observó que la mayoría de los estudiantes que
padecían de depresión se encontraban entre
los 16 a 20 años con un 58% (23). De igual modo
en la revisión bibliográfica de Rodas et. al,
sobre la “Prevalencia de síntomas de depresión
ansiedad e ideación suicida en estudiantes de
medicina” publicada en 2021 se manifiesta que
los estudiantes de 18 a 22 años presentaron una
mayor prevalencia de padecer depresión con el
35% (24).
Por otro lado, en el estudio realizado por Goicochea
y Linares “Depresión en estudiantes de pregrado
de medicina de una universidad de la sierra norte
peruana” se observó una prevalencia mayor en
el rango de edad de entre 18 y 25 años con un
40.2% (25), a diferencia de nuestro estudio donde
los casos fueron mayores en estudiantes de 21 a 23
años. De manera similar, en el estudio de Bueno,
Cabarcas, Lottici y Sepúlveda “Niveles de depresión
en estudiantes de la facultad de Odontología de
la Universidad Santo Tomás” se identificó que
el rango de edad en el cual la prevalencia de
depresión fue mayor fue en los participantes
de 18 a 19 años, siendo de mayor porcentaje en
los rangos leve con un 32.1%, moderada con un
13.2% y severa con un 9.4% con respecto a los
participantes de las demás edades (26), lo cual
contrasta con los resultados de nuestro estudio. La
comparación de este tipo de estudios respalda la
idea de que la variable edad presenta una ausencia
de asociación con el padecimiento de depresión
en la investigación ejecutada, aunque es necesario
recalcar que hay múltiples factores que influyen
en que existan estas fluctuaciones por lo que los
resultados varían según la población estudiada
(27, 28).
Resaltando de manera global la depresión en los
estudiantes de medicina es una problemática
constante y de interés, considerando que en los
estudios comparados se afirma que existe un gran
potencial del nivel de la depresión, al igual que la
Organización Mundial de la Salud (OMS), reporta
que la tasa de mortalidad en los jóvenes ha
aumentado en América Latina, siendo el suicidio
una de las principales causas, que representan el
QUINTO SEMESTRE DE MEDICINA, ESPOCH DICIEMBRE 2023 - ENERO 2024
p. 13-23
Vol. 15 Edición especial 2024
la Escuela Superior Politécnica de Chimborazo,
en el caso de las mujeres con depresión fue de
31.2%, mientras que de los hombres fue de 25.8%.
Una de las limitaciones del estudio fue la falta
de interés de los encuestados, lo cual resultó en
una cantidad de respuestas menor a la esperada.
Inicialmente se anticipaba recibir 90 respuestas,
pero solo se obtuvieron 66 respuestas válidas.
Esto generó un sesgo de no respuesta. Para
mitigar esta problemática, se decidió aumentar el
tiempo destinado a la recolección de encuestas.
Por lo cual se comparó esta información con otros
estudios, se pudo notar que al igual que en nuestra
investigación existe mayor número de casos de
depresión en mujeres que en hombres. En la
revisión bibliográfica “La depresión y su impacto
en la salud pública” publicada en 2021 menciona
que el 10.4% de las mujeres tienden a padecer
de depresión casi el doble en comparación con
los hombres (18). Además, en el artículo “Revisión
Sistemática de Niveles de Depresión en Estudiantes
Universitarios” publicada en 2021 menciona que
de 9 estudios revisados donde usaron la escala
de depresión de Beck, 8 de ellos expusieron
que las mujeres obtuvieron puntajes más altos
en comparación a los hombres (19). Nótese que
en las dos referencias tomadas comprueban la
hipótesis planteada. En el estudio realizado en la
Universidad Ricardo Palma durante el año 2021
en Lima-Perú argumenta que de 110 estudiantes
de medicina encuestados 50% mantuvo depresión
con algún grado de depresión, pero se destaca en
el estudio que estadísticamente no se encontró
asociación significativa entre el género femenino
y depresión con lo que contrarresta con el estudio
evidenciando que no siempre la mayoría de casos
está marcada al sexo de la persona para evaluar
el nivel de depresión de una persona (20). En un
estudio transversal realizado en la Universidad
San Carlos de Guatemala, se investigó el nivel de
depresión en los estudiantes de medicina. Los
resultados mostraron una prevalencia del 65% en
mujeres, lo que coincide con los hallazgos de la
presente investigación. (21,22).
En cuanto a los resultados obtenidos para la
discusión de la variable “grupo etario” en relación
con el nivel de depresión que se padece, los
resultados arrojados permitieron confirmar la
hipótesis de mayor prevalencia en el grupo de
21 a 23 años, pero también se establece que
no existe relación entre ambas variables. En la
población de quinto semestre de la facultad de
salud pública, carrera de medicina de la Escuela
Superior politécnica de Chimborazo, se destaca
que la prevalencia de la depresión es más
notable en el grupo etario de 21 a 23 años con un
porcentaje del 27.2 %; seguido del grupo etario
con un rango de edad entre 18 a 20 años con
un porcentaje del 15.1%. Al contrastar nuestros
resultados con estudios ejecutados por otras
instituciones, se estableció que para el grupo de
estudio que ocupamos, la edad no corresponde un
factor de riesgo en el padecimiento de depresión
a diferencia de los resultados del estudio realizado
por Ordóñez “Depresión y ansiedad en estudiantes
de medicina” publicada en 2021 en donde se
observó que la mayoría de los estudiantes que
padecían de depresión se encontraban entre
los 16 a 20 años con un 58% (23). De igual modo
en la revisión bibliográfica de Rodas et. al,
sobre la “Prevalencia de síntomas de depresión
ansiedad e ideación suicida en estudiantes de
medicina” publicada en 2021 se manifiesta que
los estudiantes de 18 a 22 años presentaron una
mayor prevalencia de padecer depresión con el
35% (24).
Por otro lado, en el estudio realizado por Goicochea
y Linares “Depresión en estudiantes de pregrado
de medicina de una universidad de la sierra norte
peruana” se observó una prevalencia mayor en
el rango de edad de entre 18 y 25 años con un
40.2% (25), a diferencia de nuestro estudio donde
los casos fueron mayores en estudiantes de 21 a 23
años. De manera similar, en el estudio de Bueno,
Cabarcas, Lottici y Sepúlveda “Niveles de depresión
en estudiantes de la facultad de Odontología de
la Universidad Santo Tomás” se identificó que
el rango de edad en el cual la prevalencia de
depresión fue mayor fue en los participantes
de 18 a 19 años, siendo de mayor porcentaje en
los rangos leve con un 32.1%, moderada con un
13.2% y severa con un 9.4% con respecto a los
participantes de las demás edades (26), lo cual
contrasta con los resultados de nuestro estudio. La
comparación de este tipo de estudios respalda la
idea de que la variable edad presenta una ausencia
de asociación con el padecimiento de depresión
en la investigación ejecutada, aunque es necesario
recalcar que hay múltiples factores que influyen
en que existan estas fluctuaciones por lo que los
resultados varían según la población estudiada
(27, 28).
Resaltando de manera global la depresión en los
estudiantes de medicina es una problemática
constante y de interés, considerando que en los
estudios comparados se afirma que existe un gran
potencial del nivel de la depresión, al igual que la
Organización Mundial de la Salud (OMS), reporta
que la tasa de mortalidad en los jóvenes ha
aumentado en América Latina, siendo el suicidio
una de las principales causas, que representan el
20María de los Angeles Rodríguez Cevallos, et al.Vol. 15 Edición especial 2024
30%. Al respecto, el trastorno mental representa
una de las causas con el 16% de la carga mundial.
El 50 % no se diagnosticó ni se trató a tiempo,
generando así un suicidio mundial; la misma
organización estima que en 2020 las víctimas
podrían ascender a 1.5 millones (29,30).
Este estudio contribuye a los conocimientos
existentes sobre la prevalencia de la depresión
en estudiantes de medicina, destacando la
persistencia de esta problemática en el contexto
académico. La comparación con estudios
internacionales y la literatura reciente subraya
la necesidad de intervenciones específicas para
abordar la salud mental de los estudiantes de
medicina. Este estudio presenta varias fortalezas,
como el uso de un cuestionario estandarizado
y validado, que asegura una evaluación precisa
de la depresión en estudiantes de medicina. Sin
embargo, debilidades incluyen el sesgo de no
respuesta debido a la falta de interés de algunos
encuestados, que fue parcialmente mitigado
extendiendo el periodo de recolección. Además,
el diseño transversal limita la capacidad de inferir
causalidad y no permite evaluar el impacto
específico de la pandemia en la salud mental de
los estudiantes. Estas fortalezas y debilidades
deben considerarse al interpretar los resultados
y al planificar futuras investigaciones en esta área.
Es importante mencionar que algunas referencias
utilizadas en el estudio incluyen investigaciones
realizadas durante la pandemia. Aunque este
aspecto es significativo y relevante en el contexto
más amplio de la salud mental, nuestro estudio no
se centra en los efectos específicos de la pandemia.
Por lo tanto, no abordamos explícitamente este
tema en la discusión, puesto que el foco principal
de nuestra investigación es la prevalencia de
la depresión en estudiantes de medicina sin
considerar el impacto específico de la pandemia.
5. Conclusiones
6. Limitantes del estudio
7. Agradecimiento
8. Conflicto de interés
9. Limitación de responsabilidad
El estudio reveló que la mayoría de los estudiantes
de medicina de quinto semestre no presentan
depresión. Sin embargo, en la población que si
presentó dicha problemática el género femenino
se relaciona con más casos de depresión que
en el sexo masculino. Aunque varios estudios
sugieren una relación entre el grupo etario y
la variable de depresión, nuestros hallazgos
fueron contradictorios. Este estudio plantea la
posibilidad de nuevas perspectivas y experiencias
en futuras investigaciones. No obstante, el 26.4%
de la muestra presenta niveles de depresión
Las limitaciones del estudio incluyen el tamaño
reducido de la muestra y el uso de un muestreo
de conveniencia, que podrían haber introducido
sesgos y afectado la capacidad de generalización
de los resultados. La baja tasa de respuesta y la
falta de criterios de exclusión también podrían
haber sesgado los resultados. Estas limitaciones y
fuentes de sesgo se han discutido para ofrecer una
interpretación crítica de los hallazgos, destacando
la necesidad de investigaciones adicionales para
comprender mejor los factores que influyen en
la depresión en esta población. No obstante, una
fortaleza del estudio es la aplicación rigurosa y
consistente de la metodología en la evaluación
de ambas variables entre los participantes que sí
respondieron.
Un sincero agradecimiento a la Martha Bonilla
y Darío Guerrero por su valiosa orientación
y asesoramiento durante la elaboración de
este artículo. Además, extendemos nuestro
agradecimiento a quienes participaron
voluntariamente en este estudio, cuya
colaboración fue fundamental para su realización.
Los investigadores declaran que no existe conflicto
de intereses financiero o personal que pueda
influir en la interpretación de los resultados de
esta investigación
Todos los puntos de vista expresados en el
manuscrito son de entera responsabilidad de los
autores y no de la institución en la que trabajan.
moderada/grave, revelando una problemática
de salud mental. Basado en estos hallazgos, se
recomienda realizar investigaciones futuras con
una muestra más amplia y representativa para
validar y generalizar los resultados. Además, se
sugiere utilizar métodos de muestreo aleatorio
para minimizar sesgos y explorar otras variables
que puedan influir en la depresión, Para abordar
la problemática identificada, se recomienda
implementar programas de apoyo psicológico y
otros talleres de manejo.
30%. Al respecto, el trastorno mental representa
una de las causas con el 16% de la carga mundial.
El 50 % no se diagnosticó ni se trató a tiempo,
generando así un suicidio mundial; la misma
organización estima que en 2020 las víctimas
podrían ascender a 1.5 millones (29,30).
Este estudio contribuye a los conocimientos
existentes sobre la prevalencia de la depresión
en estudiantes de medicina, destacando la
persistencia de esta problemática en el contexto
académico. La comparación con estudios
internacionales y la literatura reciente subraya
la necesidad de intervenciones específicas para
abordar la salud mental de los estudiantes de
medicina. Este estudio presenta varias fortalezas,
como el uso de un cuestionario estandarizado
y validado, que asegura una evaluación precisa
de la depresión en estudiantes de medicina. Sin
embargo, debilidades incluyen el sesgo de no
respuesta debido a la falta de interés de algunos
encuestados, que fue parcialmente mitigado
extendiendo el periodo de recolección. Además,
el diseño transversal limita la capacidad de inferir
causalidad y no permite evaluar el impacto
específico de la pandemia en la salud mental de
los estudiantes. Estas fortalezas y debilidades
deben considerarse al interpretar los resultados
y al planificar futuras investigaciones en esta área.
Es importante mencionar que algunas referencias
utilizadas en el estudio incluyen investigaciones
realizadas durante la pandemia. Aunque este
aspecto es significativo y relevante en el contexto
más amplio de la salud mental, nuestro estudio no
se centra en los efectos específicos de la pandemia.
Por lo tanto, no abordamos explícitamente este
tema en la discusión, puesto que el foco principal
de nuestra investigación es la prevalencia de
la depresión en estudiantes de medicina sin
considerar el impacto específico de la pandemia.
5. Conclusiones
6. Limitantes del estudio
7. Agradecimiento
8. Conflicto de interés
9. Limitación de responsabilidad
El estudio reveló que la mayoría de los estudiantes
de medicina de quinto semestre no presentan
depresión. Sin embargo, en la población que si
presentó dicha problemática el género femenino
se relaciona con más casos de depresión que
en el sexo masculino. Aunque varios estudios
sugieren una relación entre el grupo etario y
la variable de depresión, nuestros hallazgos
fueron contradictorios. Este estudio plantea la
posibilidad de nuevas perspectivas y experiencias
en futuras investigaciones. No obstante, el 26.4%
de la muestra presenta niveles de depresión
Las limitaciones del estudio incluyen el tamaño
reducido de la muestra y el uso de un muestreo
de conveniencia, que podrían haber introducido
sesgos y afectado la capacidad de generalización
de los resultados. La baja tasa de respuesta y la
falta de criterios de exclusión también podrían
haber sesgado los resultados. Estas limitaciones y
fuentes de sesgo se han discutido para ofrecer una
interpretación crítica de los hallazgos, destacando
la necesidad de investigaciones adicionales para
comprender mejor los factores que influyen en
la depresión en esta población. No obstante, una
fortaleza del estudio es la aplicación rigurosa y
consistente de la metodología en la evaluación
de ambas variables entre los participantes que sí
respondieron.
Un sincero agradecimiento a la Martha Bonilla
y Darío Guerrero por su valiosa orientación
y asesoramiento durante la elaboración de
este artículo. Además, extendemos nuestro
agradecimiento a quienes participaron
voluntariamente en este estudio, cuya
colaboración fue fundamental para su realización.
Los investigadores declaran que no existe conflicto
de intereses financiero o personal que pueda
influir en la interpretación de los resultados de
esta investigación
Todos los puntos de vista expresados en el
manuscrito son de entera responsabilidad de los
autores y no de la institución en la que trabajan.
moderada/grave, revelando una problemática
de salud mental. Basado en estos hallazgos, se
recomienda realizar investigaciones futuras con
una muestra más amplia y representativa para
validar y generalizar los resultados. Además, se
sugiere utilizar métodos de muestreo aleatorio
para minimizar sesgos y explorar otras variables
que puedan influir en la depresión, Para abordar
la problemática identificada, se recomienda
implementar programas de apoyo psicológico y
otros talleres de manejo.
21DEPRESIÓN RELACIONADA CON GÉNERO Y EDAD EN LOS ESTUDIANTES DE
QUINTO SEMESTRE DE MEDICINA, ESPOCH DICIEMBRE 2023 - ENERO 2024
p. 13-23
Vol. 15 Edición especial 2024
10. Fuente/s de apoyo
Este estudio no recibió financiamiento, no requirió
financiamiento.
11. Referencias Bibliográficas
1. Jha P, Nezam S, Golwara A, Khan S, Singh
S, Tanwar A. Comparison of prevalence of
depression among medical, dental, and
engineering students in Patna using Beck’s
Depression Inventory II: A cross-sectional
study. J Family Med Prim Care [Internet]. 2020
[citado el 24 de enero de 2024];9(6):3005.
Disponible en: https://pubmed.ncbi.nlm.nih.
gov/32984163/
2. Trávez CS, Bosquez IJJ, Álava DMC, Reinoso
MAV, Chicaiza LPO. Depresión Post Pandemia
Covid-19 en estudiantes de la carrera de
enfermería de Quito-Ecuador. Conecta Libertad
[Internet]. 2023 [citado el 17 de diciembre
de 2023];7(2):31–40. Disponible en: https://
revistaitsl.itslibertad.edu.ec/index.php/ITSL/
article/view/327
3. Organización mundial de la salud. Depresión
[Internet]. 2023. [citado el 17 de diciembre de
2023]. Disponible en: https://www.who.int/es/
news-room/fact-sheets/detail/depression
4. Shorey S, Ng ED, Wong CHJ. Global prevalence of
depression and elevated depressive symptoms
among adolescents: A systematic review and
meta-analysis. Br J Clin Psychol [Internet]. 2022
[citado el 22 de enero de 2024];61(2):287–305.
Disponible en: https://pubmed.ncbi.nlm.nih.
gov/34569066/
5. Vallejo T, Matías G. Depresión durante la
pandemia del COVID 19 [Internet]. 2022 [citado
el 22 de enero de 2024]; Disponible en: https://
dspace.ucacue.edu.ec/handle/ucacue/11849
6. Erazo M, & Fors, M. Depresión: Una experiencia
del Hospital del Adulto mayor, Quito, Ecuador.
Latin American Journal of Biotechnology
and Life Sciences [Internet]. 2020 [citado el
17 de diciembre de 2023], 5(3), 1230–1236.
Disponible en: https://revistabionatura.com/
files/2020.05.03.11.pdf
7. Ministerio de Salud Pública. Este 7 de abril se
celebra el Día Mundial de la Salud, con el tema
“Depresión: Hablemos” [Internet]. 2024 [citado
2 mayo de 2024]. Disponible en: https://www.
salud.gob.ec/este-7-de-abril-se-celebra-el-dia-
mundial-de-la-salud-con-el-tema-depresion-
hablemos/
8. Del Rocio Puchaicela Namcela S, Chiriboga
JSL, López IMF, Serrano ACB, Sigüenza AGA.
Evaluación de estrés, ansiedad y depresión en
Ecuador durante la pandemia de COVID-19.
CSSN [Internet]. 2022 [citado el 17 de diciembre
de 2023];13(1):13–25. Disponible en: http://
revistas.espoch.edu.ec/index.php/cssn/article/
view/667
9. Roca A. Síntomas de depresión, ansiedad y
estrés en la población general ecuatoriana
durante la pandemia por COVID-19. Depression,
anxiety and stress symptoms experienced by
the ecuadorian general population during the
pandemic for COVID-19 - revecuatneurol -
Revista Ecuatoriana de Neurología [Internet].
revecuatneurol - Revista Ecuatoriana
de Neurología - Publicación Oficial de la
Sociedad Ecuatoriana de Neurología. Revista
Ecuatoriana de Neurologia; 2021 [citado el
22 de enero de 2024]. Disponible en: https://
revecuatneurol.com/magazine_issue_article/
sintomas-depresion-ansiedad-estres-en-
poblacion-general-ecuatoriana-durante-
pandemia-covid-19/
10. Franco Osorio LM, García Ricardo MD, Pinto
Suárez L, Ordosgoitia Dickson LF, Sánchez Durán
SL, Vásquez Jaramillo L. Salud mental y Covid-
19: prevalencia de depresión y ansiedad en
adultos jóvenes de América Latina durante la
pandemia por Covid-19 [Internet]. Universidad
del Norte; 2022. [citado el 22 de enero de
2023]. Disponible en: https://manglar.uninorte.
edu.co/handle/10584/10775
11. FD. Alto índice de suicidios en Chimborazo
[Internet]. Diario La Prensa Riobamba. Alejandro
Lalama; 2020 [citado el 18 de diciembre de
2023]. Disponible en: https://www.laprensa.
com.ec/suicidios-en-chimborazo/
12. FHerrera Aguirre LC, Rea Ordoñez GA. La
migración y la depresión en los estudiantes
de la institución educativa “Chunchi” de la
provincia de Chimborazo, cantón Chunchi.
Riobamba. [Internet]. 2021 [citado el 17 de
diciembre de 2023]. Disponible en: http://
dspace.unach.edu.ec/handle/51000/7642
13.FGuarnizo Chávez AJ, Romero Heredia NA.
Epidemiological statistics of adolescent
suicide during confinement due to the Covid-
QUINTO SEMESTRE DE MEDICINA, ESPOCH DICIEMBRE 2023 - ENERO 2024
p. 13-23
Vol. 15 Edición especial 2024
10. Fuente/s de apoyo
Este estudio no recibió financiamiento, no requirió
financiamiento.
11. Referencias Bibliográficas
1. Jha P, Nezam S, Golwara A, Khan S, Singh
S, Tanwar A. Comparison of prevalence of
depression among medical, dental, and
engineering students in Patna using Beck’s
Depression Inventory II: A cross-sectional
study. J Family Med Prim Care [Internet]. 2020
[citado el 24 de enero de 2024];9(6):3005.
Disponible en: https://pubmed.ncbi.nlm.nih.
gov/32984163/
2. Trávez CS, Bosquez IJJ, Álava DMC, Reinoso
MAV, Chicaiza LPO. Depresión Post Pandemia
Covid-19 en estudiantes de la carrera de
enfermería de Quito-Ecuador. Conecta Libertad
[Internet]. 2023 [citado el 17 de diciembre
de 2023];7(2):31–40. Disponible en: https://
revistaitsl.itslibertad.edu.ec/index.php/ITSL/
article/view/327
3. Organización mundial de la salud. Depresión
[Internet]. 2023. [citado el 17 de diciembre de
2023]. Disponible en: https://www.who.int/es/
news-room/fact-sheets/detail/depression
4. Shorey S, Ng ED, Wong CHJ. Global prevalence of
depression and elevated depressive symptoms
among adolescents: A systematic review and
meta-analysis. Br J Clin Psychol [Internet]. 2022
[citado el 22 de enero de 2024];61(2):287–305.
Disponible en: https://pubmed.ncbi.nlm.nih.
gov/34569066/
5. Vallejo T, Matías G. Depresión durante la
pandemia del COVID 19 [Internet]. 2022 [citado
el 22 de enero de 2024]; Disponible en: https://
dspace.ucacue.edu.ec/handle/ucacue/11849
6. Erazo M, & Fors, M. Depresión: Una experiencia
del Hospital del Adulto mayor, Quito, Ecuador.
Latin American Journal of Biotechnology
and Life Sciences [Internet]. 2020 [citado el
17 de diciembre de 2023], 5(3), 1230–1236.
Disponible en: https://revistabionatura.com/
files/2020.05.03.11.pdf
7. Ministerio de Salud Pública. Este 7 de abril se
celebra el Día Mundial de la Salud, con el tema
“Depresión: Hablemos” [Internet]. 2024 [citado
2 mayo de 2024]. Disponible en: https://www.
salud.gob.ec/este-7-de-abril-se-celebra-el-dia-
mundial-de-la-salud-con-el-tema-depresion-
hablemos/
8. Del Rocio Puchaicela Namcela S, Chiriboga
JSL, López IMF, Serrano ACB, Sigüenza AGA.
Evaluación de estrés, ansiedad y depresión en
Ecuador durante la pandemia de COVID-19.
CSSN [Internet]. 2022 [citado el 17 de diciembre
de 2023];13(1):13–25. Disponible en: http://
revistas.espoch.edu.ec/index.php/cssn/article/
view/667
9. Roca A. Síntomas de depresión, ansiedad y
estrés en la población general ecuatoriana
durante la pandemia por COVID-19. Depression,
anxiety and stress symptoms experienced by
the ecuadorian general population during the
pandemic for COVID-19 - revecuatneurol -
Revista Ecuatoriana de Neurología [Internet].
revecuatneurol - Revista Ecuatoriana
de Neurología - Publicación Oficial de la
Sociedad Ecuatoriana de Neurología. Revista
Ecuatoriana de Neurologia; 2021 [citado el
22 de enero de 2024]. Disponible en: https://
revecuatneurol.com/magazine_issue_article/
sintomas-depresion-ansiedad-estres-en-
poblacion-general-ecuatoriana-durante-
pandemia-covid-19/
10. Franco Osorio LM, García Ricardo MD, Pinto
Suárez L, Ordosgoitia Dickson LF, Sánchez Durán
SL, Vásquez Jaramillo L. Salud mental y Covid-
19: prevalencia de depresión y ansiedad en
adultos jóvenes de América Latina durante la
pandemia por Covid-19 [Internet]. Universidad
del Norte; 2022. [citado el 22 de enero de
2023]. Disponible en: https://manglar.uninorte.
edu.co/handle/10584/10775
11. FD. Alto índice de suicidios en Chimborazo
[Internet]. Diario La Prensa Riobamba. Alejandro
Lalama; 2020 [citado el 18 de diciembre de
2023]. Disponible en: https://www.laprensa.
com.ec/suicidios-en-chimborazo/
12. FHerrera Aguirre LC, Rea Ordoñez GA. La
migración y la depresión en los estudiantes
de la institución educativa “Chunchi” de la
provincia de Chimborazo, cantón Chunchi.
Riobamba. [Internet]. 2021 [citado el 17 de
diciembre de 2023]. Disponible en: http://
dspace.unach.edu.ec/handle/51000/7642
13.FGuarnizo Chávez AJ, Romero Heredia NA.
Epidemiological statistics of adolescent
suicide during confinement due to the Covid-
22María de los Angeles Rodríguez Cevallos, et al.Vol. 15 Edición especial 2024
19 pandemic in Ecuador. Rev Fac Med Humana
[Internet]. 2021 [citado el 22 de enero de
2024];21(4):797–803. Disponible en: http://
www.scielo.org.pe/scielo.php?pid=S2308-
05312021000400819&script=sci_arttext
14. FLucero Tapia MP, Noroña Salcedo DR, Vega
Falconi V. Burnout y depresión en médicos
de medicina interna y unidad de cuidados
intensivos en Riobamba, Ecuador. Rev Cuba
Reumatol [Internet]. 2022 [citado el 17 de
diciembre de 2023];24(1). Disponible en:
http://scielo.sld.cu/scielo.php?pid=S1817-
5 9 9 6 2 0 2 2 0 0 0 1 0 0 0 0 7 & s c r i p t = s c i _
arttext&tlng=pt
15. FTixi Berrones N, Quijosaca Cajilema L,
Camacho Abarca E, Quishpe Chirau S, Llerena
Flores G. Afectación psicológica de la población
riobambeña durante el confinamiento por
covid-19. talentos [Internet]. 2021 [citado
24ene.2024];8(2):31-. Disponible en: https://
talentos.ueb.edu.ec/index.php/talentos/
article/view/263
16. FTasé Martínez MJ, Cajilema Ávila AP, Garzón
Zabala AE. Prevalencia y factores asociados a la
depresión en jóvenes universitarios en Macas,
Ecuador. repsi [Internet]. 2023 [citado el 18 de
diciembre de 2023];6(16):256–63. Disponible
en: https://www.repsi.org/index.php/repsi/
article/view/148
17. FAulestia Pillajo MC, Morán Naranjo AR.
Influencias del estrés, ansiedad y depresión
en el deseo sexual de estudiantes. Universidad
Nacional de Chimborazo, 2021 [Internet].
Riobamba: Universidad Nacional de
Chimborazo; 2022 [citado el 22 de enero de
2023];6(16):256–63. Disponible en: https://
www.repsi.org/index.php/repsi/article/
view/148
18.FCorea Del Cid MT. La depresión y su impacto
en la salud pública. Rev Méd Hondur [Internet].
2021 [citado 17 de enero de 2024];89(Supl.1):46-
52. Disponible en: https://camjol.info/index.
php/RMH/article/view/12047
19. FFischer R, Arce M. Revisión Sistemática
de Niveles de Depresión en Estudiantes
Universitarios. Eureka [Internet]. 2021 [citado
17 de enero de 2024];18(2):357–69. Disponible
en: https://ojs.psicoeureka.com.py/index.php/
eureka/article/view/35
20. FLeiva Nina M, Indacochea Cáceda S, Cano
LA, Medina Chinchon M. Association between
anxiety and depression in medical students
at Universidad Ricardo Palma during the year
2021. Rev Fac Med Humana [Internet]. 2022
[citado 17 de enero de 2024];22(1):735–42.
Disponible en: http://dx.doi.org/10.25176/rfmh.
v22i4.4842
21. Ordóñez Galeano RA. Depresión y ansiedad en
estudiantes de medicina. Rev Cun [Internet].
2020 [citado 17 de enero de 2024];4(2):15–21.
Disponible en: https://doi.org/10.36314/cunori.
v4i2.123
22. Nicolini H. Depression and anxiety during
COVID-19 pandemic. Cir Cir [Internet].
2020 [citado 2 enero 2024];88(5):542-547.
Disponible en: https://pubmed.ncbi.nlm.nih.
gov/33064684/
23.Granda V, Marcelo S. Factores que
inciden en la depresión en estudiantes
universitarios: una revisión sistemática.
Conrado [Internet]. 2021 [citado 2 de enero
de 2024];17(82):387–94. Disponible en:
http://scielo.sld.cu/scielo.php?pid=S1990-
86442021000500387&script=sci_arttext
24. Rodas Aguirre A, Deutschmann A, Nij S,
Castellanos O, Domínguez G, Morales A.
Prevalencia de síntomas de depresión,
ansiedad e ideación suicida en estudiantes de
medicina universitarios. Rev méd (Col Méd
Cir Guatem) [Internet]. 2021 [citado el 24 de
enero de 2024];160(1):11–7. Disponible en:
https://biblioteca.medicina.usac.edu.gt/tesis/
pre/2019/099.pdf
25. Goicochea Rodríguez LL, Linares García LA.
Depresión en estudiantes de pregrado de
medicina de una universidad de la sierra norte
peruana. Norte Médico [Internet]. 2023 [cited
2024 May 4];2(8):14–9. Disponible en: https://
revistas.unc.edu.pe/index.php/nortemedico/
article/view/182
26. Patricia, Espinosa C, Vanessa, Alfredo. Niveles
de depresión en estudiantes de la Facultad de
Odontología de la Universidad Santo Tomás.
Ustaeduco [Internet]. 2020 [cited 2024 Jan 25]
Disponible en: https://repository.usta.edu.co/
handle/11634/27947?show=full
27. Sarango Romero C, Saaverda Palacios M,
Arévalo Córdova T, Molina Jaén J, Narea
Cárdenas V. View of Prevalencia de depresión
19 pandemic in Ecuador. Rev Fac Med Humana
[Internet]. 2021 [citado el 22 de enero de
2024];21(4):797–803. Disponible en: http://
www.scielo.org.pe/scielo.php?pid=S2308-
05312021000400819&script=sci_arttext
14. FLucero Tapia MP, Noroña Salcedo DR, Vega
Falconi V. Burnout y depresión en médicos
de medicina interna y unidad de cuidados
intensivos en Riobamba, Ecuador. Rev Cuba
Reumatol [Internet]. 2022 [citado el 17 de
diciembre de 2023];24(1). Disponible en:
http://scielo.sld.cu/scielo.php?pid=S1817-
5 9 9 6 2 0 2 2 0 0 0 1 0 0 0 0 7 & s c r i p t = s c i _
arttext&tlng=pt
15. FTixi Berrones N, Quijosaca Cajilema L,
Camacho Abarca E, Quishpe Chirau S, Llerena
Flores G. Afectación psicológica de la población
riobambeña durante el confinamiento por
covid-19. talentos [Internet]. 2021 [citado
24ene.2024];8(2):31-. Disponible en: https://
talentos.ueb.edu.ec/index.php/talentos/
article/view/263
16. FTasé Martínez MJ, Cajilema Ávila AP, Garzón
Zabala AE. Prevalencia y factores asociados a la
depresión en jóvenes universitarios en Macas,
Ecuador. repsi [Internet]. 2023 [citado el 18 de
diciembre de 2023];6(16):256–63. Disponible
en: https://www.repsi.org/index.php/repsi/
article/view/148
17. FAulestia Pillajo MC, Morán Naranjo AR.
Influencias del estrés, ansiedad y depresión
en el deseo sexual de estudiantes. Universidad
Nacional de Chimborazo, 2021 [Internet].
Riobamba: Universidad Nacional de
Chimborazo; 2022 [citado el 22 de enero de
2023];6(16):256–63. Disponible en: https://
www.repsi.org/index.php/repsi/article/
view/148
18.FCorea Del Cid MT. La depresión y su impacto
en la salud pública. Rev Méd Hondur [Internet].
2021 [citado 17 de enero de 2024];89(Supl.1):46-
52. Disponible en: https://camjol.info/index.
php/RMH/article/view/12047
19. FFischer R, Arce M. Revisión Sistemática
de Niveles de Depresión en Estudiantes
Universitarios. Eureka [Internet]. 2021 [citado
17 de enero de 2024];18(2):357–69. Disponible
en: https://ojs.psicoeureka.com.py/index.php/
eureka/article/view/35
20. FLeiva Nina M, Indacochea Cáceda S, Cano
LA, Medina Chinchon M. Association between
anxiety and depression in medical students
at Universidad Ricardo Palma during the year
2021. Rev Fac Med Humana [Internet]. 2022
[citado 17 de enero de 2024];22(1):735–42.
Disponible en: http://dx.doi.org/10.25176/rfmh.
v22i4.4842
21. Ordóñez Galeano RA. Depresión y ansiedad en
estudiantes de medicina. Rev Cun [Internet].
2020 [citado 17 de enero de 2024];4(2):15–21.
Disponible en: https://doi.org/10.36314/cunori.
v4i2.123
22. Nicolini H. Depression and anxiety during
COVID-19 pandemic. Cir Cir [Internet].
2020 [citado 2 enero 2024];88(5):542-547.
Disponible en: https://pubmed.ncbi.nlm.nih.
gov/33064684/
23.Granda V, Marcelo S. Factores que
inciden en la depresión en estudiantes
universitarios: una revisión sistemática.
Conrado [Internet]. 2021 [citado 2 de enero
de 2024];17(82):387–94. Disponible en:
http://scielo.sld.cu/scielo.php?pid=S1990-
86442021000500387&script=sci_arttext
24. Rodas Aguirre A, Deutschmann A, Nij S,
Castellanos O, Domínguez G, Morales A.
Prevalencia de síntomas de depresión,
ansiedad e ideación suicida en estudiantes de
medicina universitarios. Rev méd (Col Méd
Cir Guatem) [Internet]. 2021 [citado el 24 de
enero de 2024];160(1):11–7. Disponible en:
https://biblioteca.medicina.usac.edu.gt/tesis/
pre/2019/099.pdf
25. Goicochea Rodríguez LL, Linares García LA.
Depresión en estudiantes de pregrado de
medicina de una universidad de la sierra norte
peruana. Norte Médico [Internet]. 2023 [cited
2024 May 4];2(8):14–9. Disponible en: https://
revistas.unc.edu.pe/index.php/nortemedico/
article/view/182
26. Patricia, Espinosa C, Vanessa, Alfredo. Niveles
de depresión en estudiantes de la Facultad de
Odontología de la Universidad Santo Tomás.
Ustaeduco [Internet]. 2020 [cited 2024 Jan 25]
Disponible en: https://repository.usta.edu.co/
handle/11634/27947?show=full
27. Sarango Romero C, Saaverda Palacios M,
Arévalo Córdova T, Molina Jaén J, Narea
Cárdenas V. View of Prevalencia de depresión
23DEPRESIÓN RELACIONADA CON GÉNERO Y EDAD EN LOS ESTUDIANTES DE
QUINTO SEMESTRE DE MEDICINA, ESPOCH DICIEMBRE 2023 - ENERO 2024
p. 13-23
Vol. 15 Edición especial 2024
y factores asociados, en estudiantes de
Medicina, Cuenca - Ecuador, 2019 [Internet].
Southfloridapublishing.com. [citado el 25 de
enero de 2024]. Disponible en: https://ojs.
southfloridapublishing.com/ojs/index.php/
jdev/article/view/1225/1009
28.Drevets WC, Wittenberg GM, Bullmore ET,
Manji HK. Immune targets for therapeutic
development in depression: towards precision
medicine. Nat Rev Drug Discov [Internet].
2022 [ citado 25 enero de 2024];21(3):224–44.
Disponible en: https://pubmed.ncbi.nlm.nih.
gov/35039676/
29. Robles NEC, Bravo LMR, Riva MEML, Suyo - Vega
JA. Salud mental en adolescentes universitarios
Latinoaméricanos: Revisión sistemática.
Archivos Venezolanos de Farmacología y
Terapéutica [Internet]. 2020 [citado 25 enero
de 2024];39(6):689–95. Disponible en: https://
www.redalyc.org/journal/559/55965387003/
html/
30.Gómez AS, Núñez C, Caballo VE, Agudelo MP,
Grisales AM. Predictores psicológicos del
riesgo suicida en estudiantes universitarios.
Behavioral Psychology [Internet]. 2019 [citado
25 de enero de 2024];27(3):391-413. Disponible
en: https://www.behavioralpsycho.com/
wp-content/uploads/2019/12/03.Gomez-27-
3oa.pdf
QUINTO SEMESTRE DE MEDICINA, ESPOCH DICIEMBRE 2023 - ENERO 2024
p. 13-23
Vol. 15 Edición especial 2024
y factores asociados, en estudiantes de
Medicina, Cuenca - Ecuador, 2019 [Internet].
Southfloridapublishing.com. [citado el 25 de
enero de 2024]. Disponible en: https://ojs.
southfloridapublishing.com/ojs/index.php/
jdev/article/view/1225/1009
28.Drevets WC, Wittenberg GM, Bullmore ET,
Manji HK. Immune targets for therapeutic
development in depression: towards precision
medicine. Nat Rev Drug Discov [Internet].
2022 [ citado 25 enero de 2024];21(3):224–44.
Disponible en: https://pubmed.ncbi.nlm.nih.
gov/35039676/
29. Robles NEC, Bravo LMR, Riva MEML, Suyo - Vega
JA. Salud mental en adolescentes universitarios
Latinoaméricanos: Revisión sistemática.
Archivos Venezolanos de Farmacología y
Terapéutica [Internet]. 2020 [citado 25 enero
de 2024];39(6):689–95. Disponible en: https://
www.redalyc.org/journal/559/55965387003/
html/
30.Gómez AS, Núñez C, Caballo VE, Agudelo MP,
Grisales AM. Predictores psicológicos del
riesgo suicida en estudiantes universitarios.
Behavioral Psychology [Internet]. 2019 [citado
25 de enero de 2024];27(3):391-413. Disponible
en: https://www.behavioralpsycho.com/
wp-content/uploads/2019/12/03.Gomez-27-
3oa.pdf