[1]
Nicolalde González, S.M. et al. 2026. USO DE INTELIGENCIA ARTIFICIAL Y REDUCCIÓN DE ANSIEDAD LINGÜÍSTICA EN ESTUDIANTES UNIVERSITARIOS DE INGLÉS COMO LENGUA EXTRANJERA DE LA ESPOCH: Artificial Intelligence Use and Foreign Language Anxiety Reduction in University EFL Students at ESPOCH. LA CIENCIA AL SERVICIO DE LA SALUD Y NUTRICIÓN. 17, 1 (jul. 2026), B_33–44. DOI:https://doi.org/10.47187/cssn.Vol17.Iss1.499.