Values in the medical profession from the perception of medical ecuadorians students
DOI:
https://doi.org/10.47187/cssn.Vol14.Iss1.208Keywords:
Values, moral qualities, medical professionAbstract
Introduction: The medical profession, like all professions, requires not only broad scientific and technical knowledge related to its discipline, it also requires ethical and humanistic training, i.e. a comprehensive training, in which fundamental values for life are promoted.
Objective: To determine the values in the medical profession as perceived by medical students at the Escuela Superior Politécnica de Chimborazo.
Methods: A descriptive cross-sectional study was carried out and 85 students in the fourth semester of the Medicine degree course in Medical Ethics and Bioethics took part in the study.
Results: In this study it was observed that respect, humanism and excellence were the moral qualities that to a greater extent were expressed as very good from the perception of the students in the medical attention of their last appointment. The moral qualities that students felt they lacked in developing and applying in medical practice were dedication to the patient, wisdom, vocation and the art of medicine. On the degree to which students consider that they have developed the moral qualities of the medical profession it was found that the highest percentage mentions having a very good development of some values such as simplicity, respect and loyalty.
Conclusions: It is essential that higher education institutions offering medical degrees train professionals with competencies, skills and abilities not only from a scientific and technical point of view, but also with a humanistic vision.
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