WhatsApp una herramienta de comunicación en salud para estudiantes universitarios
DOI:
https://doi.org/10.47187/cssn.Vol11.IssEd.Esp.114Palabras clave:
WhatsApp, TICs, salud, comunicaciónResumen
Introducción: En la actualidad el WhatsApp se ha convertido en el medio de comunicación idóneo y ágil más utilizado por los estudiantes para compartir o difundir recursos de información o académicos, quienes han adoptado la comunicación en tiempo real o sincrónica como una forma usual de establecer contacto. Objetivo: Identificar las preferencias de uso del WhatsApp en los estudiantes de la carrera de medicina de la Escuela Superior Politécnica de Chimborazo. Métodos: Estudio descriptivo de cohorte transversal, para determinar el uso y utilidades del WhatsApp. Se trabajó con 309 estudiantes entre 19 – 26 años de edad, seleccionados a través de un muestreo aleatorio simple. Resultados: El 36.25% de los estudiantes que participaron corresponde a hombres y el 63.75 % a mujeres. El celular es el dispositivo más utilizado por los estudiantes para conectarse al internet y corresponde al 87.38%, el 66.99% utilizan WhatsApp como una herramienta de interacción y comunicación virtual. El 51.8% utiliza el WhatsApp para compartir temas académicos y el 22.7% temas de salud en general. Conclusiones: WhatsApp se ha convertido en la herramienta más utilizada para la interacción y comunicación virtual a nivel mundial, los estudiantes de la carrera de medicina comparten mediante esta aplicación información en el ámbito académico o de salud en general, ya que les permite establecer una conversación sencilla y natural.
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