Influencia del Proyecto CERCA en salud sexual de adolescentes Cuenca- Ecuador

Resumen

Introducción: La población adolescente es considerada vulnerable, es así que en diferentes paises se han realizado intervenciones enmarcadas en la política de salud y proyectos en salud sexual y reproductiva que han prestendido lograr cambios en las actitudes y prácticas de este grupo etario. Objetivo: determinar la influencia de la intervención del Proyecto CERCA en la salud sexual de los adolescentes cuencanos, en varios indicadores. Método: enfoque cuantitativo, tipo prospectivo y transversal. Se aplicó la “Encuesta del proyecto de salud sexual y reproductiva enmarcado en la comunidad (CERCA)”, a una muestra representativa no probabilística de 1.607 estudiantes de tres colegios fiscales, durante el período 2010 - 2014. Resultados: La autoestima alta se mantuvo antes y después de la intervención. Se demostró diferencia estadísticamente significativa en los siguientes aspectos: éxito escolar masculino (p= 0,027), percepción del rol de la mujer como esposa y madre (p=0,001), conocimientos y búsqueda de información sobre salud sexual y reproductiva (p=0,017), facilidad del adolescente para tratar temas de sexualidad (p=0,038). Conclusión: algunos indicadores de salud sexual no se modificaron y otros se incrementaron negativamente posterior a la intervención.

Abstract

Introduction: The adolescent population is considered vulnerable, so, in different countries interventions have been carried out within the framework of health policy and projects in sexual and reproductive health that have been aimed to achieve changes in the attitudes and practices of this age group. Objective:  to determine the influence of CERCA Project intervention on adolescent sexual health in Cuenca, on different indicators. Methods:  quantitative approach, prospective and transversal type. The "Survey by Community-Embedded Reproductive Health Care for Adolescents (CERCA) Project", on a non-probabilistic representative sample of 1607 students from César Dávila, Guillermo Mensi and Técnico Chiquintad schools, during the period 2010-2014. Results: high self-esteem was maintained before and after the intervention. A statistically significant difference was demonstrated in the following aspects:  male school success (p= 0.027), perception of the role of the woman as wife and mother (p=0.001), knowledge and search for information on sexual and reproductive health (p=0.017), adolescent facility to deal with sexuality issues (p=0.038). Conclusion: some indicators of sexual health remained unchanged and others have increased negatively after the intervention.